文豪:这孩子打小就聪明

简介:

《文豪:这孩子打小就聪明》 - 一切以大橘为重 - 青春校园类

各位读者朋友们,当你翻开这本《文豪:这孩子打小就聪明》,就仿佛踏入了一个充满惊喜与未知的奇妙世界!

在 2012 年没有雾的雾都早晨,三十七中的五班迎来了看似平常却又暗藏玄机的一天。主人公顾陆,一个穿越而来的初三学生,在这个班级里开启了他独特的成长之旅。

这个世界的设定新奇而有趣,顾陆穿越到的这个地球与他原本所在的大不相同。他原本只是个中专毕业的扑街写手,穿越后面对初三的数理化题目一脸茫然,好在原身也是个差生,他竟意外获得了“黑子的存在感”。

顾陆这个主角,魅力独特。他既有着穿越者的智慧,又有着适应新环境的坚韧。他生活贫困,父母离异,跟着浪荡的父亲,靠着帮同学抄写和买零食挣钱,营养跟不上个子不高,却始终怀揣着对生活的希望。

小说情节跌宕起伏,充满了青春的活力与挑战。顾陆在学校里经历着各种有趣又无奈的事,比如同学之间的打闹、老师的严厉管教,还有那神秘的金手指时不时地出现,为他的生活增添了无尽的悬念。他为了改变生活,努力在黑网吧写作投稿,面对一次次的困难和挫折,从未轻言放弃。

这部小说的亮点众多,作者巧妙地将青春校园的元素与主角的文学梦想结合在一起,让整个故事充满了新奇感。其写作风格轻松幽默,又不失深度,能让读者在欢笑中感受到主角的成长与坚持。

在我看来,这部小说真实地展现了青春期少年的迷茫与探索,让人感同身受。与同类型的青春校园小说相比,它更侧重于主角在文学道路上的追求,以及在困境中不断突破自我的精神,显得独树一帜。

总之,《文豪:这孩子打小就聪明》是一部值得一读的佳作,它能带你走进一个充满梦想与希望的青春世界,让你为主角的每一次进步而欢呼,为他的每一次挫折而揪心。相信你一旦翻开,就会沉浸其中,无法自拔!

周琳

基本信息 - 姓名:周琳 - 性别:女

性格特点 - 性格标签:活泼、直爽 - 行为模式:在与同桌顾陆的相处中较为随性,会因小事闹别扭但很快和好。 - 语言风格:说话直接,语气活泼。

校园经历 - 是三十七中五班的学生,与同学们关系较好。 - 与同学们一起经历了许多有趣的事情,如帮老师筹备生日等。

人际关系 - 同学:顾陆、范小天、赵娟等。 - 朋友:任洁等小姐妹。

顾陆

姓名:顾陆

年龄:15 岁

性别:男

性格: - 聪明 - 坚韧 - 有主见 - 善于思考

行为模式: - 面对危险时能冷静应对。 - 与人交往真诚,同时懂得保护自己。 - 善于抓住并利用机会。

语言风格: 说话直接,语气坚定,常用口语化词汇,表达清晰。

容貌: 脸型偏方,五官端正。肤色偏黄,头发浓密黑色,眼睛不大但有神,眉毛浓密,鼻子挺直,嘴唇不厚,牙齿整齐,耳朵正常。

身材: 身高较矮,因营养不良显得瘦弱,体重较轻,体型偏瘦。

服饰: 常穿着普通的校服,偶尔会穿深色为主的休闲运动服,材质多为棉质,无特别配饰。

成长环境: 原身家庭贫困,父母离婚后跟着浪荡父亲,生活十分拮据。

角色经历: 从原本的中专毕业扑街写手穿越成为初三学生,面临学习和生活的双重压力,通过写作投稿努力改变现状。

人际关系: 朋友有范小天、周琳等,与赵娟有一定的交集。

习惯和小动作: 思考时会皱眉,紧张时会搓手。

癖好: 给自己设定一些小奖励,如八天吃一次烤苕皮。

技能: 写作能力出色。

目标和动机: 通过写作获得稿费改善生活,争取中考保送和特长生的机会。

范小天

姓名:范小天

性别:男

性格:冲动、直率、重情义

行为模式: - 面对数学老师的呵斥会感到紧张。 - 冲动地表示要偷出被父亲收走的手机。 - 会主动邀请顾陆一起去做一些事情。

语言风格:说话比较直接,常用一些口语化的表达。

人际关系: - 好友是顾陆,在学校里与其他同学也有交流。

角色经历:与顾陆一起经历校园生活中的各种事情,如一起上厕所、讨论手机、准备烫头发等。

邰老师

姓名:邰老师

性别:女

年龄:无

性格:严厉

教学风格:对学生要求严格,在教学中,会直接指出学生的错误和不足,并采取惩罚措施,如考差就得罚抄单词表,甚至会占用体育课来加强英语学习。其语言风格直接、严肃,常说“你们是我带过最差的一届”。

目标和动机:希望学生们能够在英语学习上取得好成绩,提升班级的整体英语水平。

工作经历:在三十七中五班担任英语老师,见证了学生们的成长和变化。

人际关系:与五班的学生们存在师生关系,与同事如黎老师等有工作上的交流。

张禹东

姓名:张禹东

性别:男

年龄:初中生

性格:活泼、大方

成长环境:家庭条件优越

行为模式: - 在学校里比较调皮,有时会做出一些引人注目的举动,比如用橡皮和笔帽构建“大战”,剪掉谢芳祈的头发。 - 面对老师的批评和罚站,表现得比较无所谓。 - 在参与班级活动时,能够大方地拿出钱来支持。

角色经历: - 经常找顾陆帮忙抄写试卷。 - 参与了为黎老师筹备庆生的活动,并大方拿出 35 块钱。 - 因为剪掉谢芳祈的头发被其追赶。

人际关系:与顾陆是同学关系,有较多的交流和交易。

胖老板

性别:男

性格:较为随和、善解人意

语言风格:说话较为直白、口语化

胖老板是游戏厅的老板,身材较胖。他在经营游戏厅的过程中与顾陆有较多交集,在与顾陆的交往中,表现出一定的商业头脑,会与顾陆讨价还价上网费用,但也会因欣赏顾陆的写作才华而给予优惠。他的目标和动机是经营好游戏厅,获取经济利益,并见证了顾陆在其游戏厅内用电脑进行写作投稿的过程,逐渐成为对顾陆有所支持和鼓励的人,两人相处过程中发生了一系列有趣的故事。

黎老师

姓名:黎老师

性格标签:关心学生、认真负责、善于引导

行为模式: - 面对学生的问题和需求时,会耐心倾听和给予建议。 - 处理学生的错误时,会先了解情况再进行教育。

语言风格:语气平和,用词恰当,会用鼓励和引导的话语激励学生。

角色经历:一直从事初中语文教学工作,在教育学生方面有着丰富的经验,与学生们关系融洽,尤其是对顾陆给予了很多关注和支持。

技能:教学能力出色,善于发现学生的文学才华。

目标和动机:希望学生能够在学业和个人成长方面取得进步。

闫老师

姓名:闫老师

职业:初中数学老师

性格特点: - 严肃、认真、负责,对学生要求严格。

行为模式: - 教学严厉,直接指出并批评学生的错误。 - 误解学生后能主动道歉。

语言风格: 语气严肃,说话直接,常用教导性语句。

教学目标: 教导学生取得好成绩,让学生在学业上有所进步。

师生关系: 与学生顾陆、赵娟等有师生关系,十分关注学生的学业状况,会因学生的问题而操心。

老李

姓名:老李

性别:男

职业:《故事会》编辑部的副审编

性格特点: - 工作认真负责。 - 具有一定的洞察力。 - 对有才华的作者欣赏有加。

行为模式: - 工作中忙碌且专注。 - 审稿仔细严谨,面对优秀稿件会惊讶和赞赏。

语言风格:语言直接,交流简洁明了。

习惯和小动作:审稿时会端着搪瓷杯喝茶。

技能:具备专业的审稿能力。

目标和动机:发掘优秀的稿件,为杂志选出有价值的作品。

角色经历:一直在《故事会》编辑部工作,审阅了大量稿件,见证了许多作者的成长。

人际关系: - 与实习生有工作上的指导关系。 - 与吴副主编有工作汇报和交流。

赵娟

姓名:赵娟

年龄:初一

性别:女

性格: - 善良,性格好,经常借钱给范小天,乐于助人。

行为模式: - 与王文俊分手后在教室里痛哭,情感敏感。 - 顾陆帮助自己后,想与其多交流。

角色经历: - 与王文俊分手,在教室痛哭。 - 参与班级为黎老师准备生日惊喜等活动。

人际关系: - 前男友王文俊。 - 同学顾陆、范小天、陈娜等。

陈娜

姓名:陈娜

性别:女

性格:认真负责、有组织能力,有时会比较感性

在班级中的角色:班长

行为表现: - 在班级活动中积极承担组织任务,如认真安排为老师筹备生日惊喜的各项工作。 - 面对数学考试失利会哭泣。 - 为拖住老师能勇敢挺身而出,但会紧张。

目标和动机:希望班级能够团结向上,在各项活动中表现出色。

人际关系:同学有顾陆、赵娟、周琳等。

在班级活动中表现积极,学习成绩较好,在班级中发挥了重要作用。

王宏明

基本信息 - 姓名:王宏明 - 性别:男

性格特点 - 直爽、豁达

行为表现 - 面对被罚站表现得无所谓。 - 在集体活动中积极参与。

角色经历 - 因走古典舞途径被免作业。 - 和顾陆等人一起因帮助侧翻老人捡橘子迟到被罚站。 - 参与为黎老师筹备生日惊喜的活动。

人际关系 - 同学:顾陆、陈雪、范小天、张禹东等 - 老师:黎老师、闫老师

简社长

基本信息 - 姓名:简社长

性格特点 - 认真负责 - 惜才爱才

行为模式 - 审稿严谨细致,能迅速发现优秀作品并给予高度评价。 - 积极关心和鼓励有潜力的作者。

语言风格 - 简洁明了,表达直接,评价作品和作者时客观公正。

技能 - 具备专业的文学鉴赏能力和丰富的出版经验。

角色经历 - 在文学领域工作多年,参与和组织了多次文学评选活动,为发掘和培养优秀的文学创作者做出了贡献。

人际关系 - 与文学界的众多人士有联系,尤其与顾陆等有潜力的作者建立了良好的沟通和交流。

目标和动机 - 致力于推动优秀文学作品的传播和发展,挖掘有潜力的文学新人。

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